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  • 开滦第二中学公布特长生招收测试方案!

    发布时间:2024-03-21 17:23 来源:PG电子奶茶 阅读次数:

      按照唐山市教育局《关于做好2024年市区普通高中招生特长生测试工作的通知》要求,在唐山市教育局领导下,结合我校招生工作实际,制定唐山市开滦第二中学招生特长生测试工作方案。经协商,唐山市第十二高中科技特长生参加唐山市开滦第二中学科技特长生专业测试,成绩共享。

      美术(绘画)、音乐(声乐:美声、民族)、体育(啦啦操)、播音主持、科技(编程、机器人)。具体招生人数,以唐山市教育局文件为准。

      2.报名方式:考生用微信扫描下面二维名,认真填写如下内容:姓名、性别、身份证号、中考报名号、毕业学校、手机号、选择报名专业。报名后可以根据中考报名号及姓名查询报名情况。不接受现场报名。

      3.报名范围:按照唐山市教育局的规定符合报考唐山市开滦第二中学和唐山十二高中的考生。

      唐山市开滦第二中学采取线下测试的方式,组织评委对美术、音乐、体育、播音主持、科技特长生进行测试并赋分。

      科技:2024年7月1日7:30到达考点南门报到,抽签决定考生测试时间排序。

      美术、音乐:2024年7月2日。考生7:00到达考点南门报到,考场座次表见考点张贴的《考场座次安排表》。

      播音主持、体育:2024年7月2日7:30到达考点南门报到,8:30开始考试。

      ④能充分表现不同物体的质感和造型特征,画面整体效果好,有一定的艺术表现力。12分

      A.演唱方法正确,音准、节奏、音色、音域等基本素质好,能正确表现作品,85—100分。

      B.演唱方法正确,音准、节奏、音色、音域等基本素质较好,能较好的表现作品,70—84分。

      C.演唱方法正确,音准、节奏、音色、音域等基本素质一般, 对作品的表现一般,50—69分。

      D.演唱方法基本正确, 音准、节奏、音色、音域等基本素质 尚可,表现作品差,49分以下。

      评分标准:由平躺姿势开始,至平躺姿势结束做连续两头起动作,收起时手触碰脚尖,放平时肩胛骨与脚尖需同时打开触碰地面。如有停顿超过2秒、后续做的动作不计分数。分值:每个两头起0.75分,累积递加。

      评分标准:由单腿站立、另腿后举、两臂侧上举姿势开始,前脚向前一步,上体前倾,两臂前举或经前绕至侧平举,抬头、挺胸,支撑腿膝关节绷直,另一腿经后向上逐渐抬起,同时上体前压高于水平线,成后举腿于水平线。分值:依据动作质量和时长累加计分。

      要求体态匀称,四肢比例、身材等综合方面评定;且无身体缺陷,无身体疾病。(10分)

      1、所有动作必须在音乐伴奏下完成,且音乐需考生自备存放在U盘,音乐要求mp3格式,音乐文件不能播放责任自负。

      3、考生身穿适合此项运动的服装,不允许染发,不得佩戴任何饰品;服装不得镶嵌装饰,不得有队名、地名、姓名等标志。

      评分标准:按照《全国啦啦操竞赛评分规则》进行,并且在以上1、2、3三项要求中如有未满足者,在最终成套得分基础上每有一项扣除5分。

      考生展示个人才艺,可以是歌曲、舞蹈、器乐、戏曲等形式,展示时间不超过2分钟。

      诗、文内容(诗词、新闻报道内容)考场准备,考生随机抽取一篇,现场进行朗读,时间 1 分钟。

      一等(46—50分):普通话语音标准,音色圆润动听,理解感受准确,情感真实自然,表达流畅生动,语言表现力强,形象气质佳。

      二等(41—45分):普通话语音标准,音色较圆润动听,理解感受较准确,情感较真实自然,表达较流畅生动,语言表现力良好,形象气质良好。

      三等(36—40分):普通话语音较标准,音色一般,理解感受基本准确,情感基本自然,表达基本流畅生动,语言表现力一般,形象气质一般。

      四等(31—35分):普通话语音基本标准,音色基本合格,理解感受基本准确,情感基本流畅,语言表现力偏弱,形象气质一般。

      五等(26—30分):普通话语音不标准,音色欠佳,理解感受不准确,表达不流畅,语言表现力弱,形象气质欠佳。

      一等(26—30分):观点正确,态度明确,逻辑清晰,表达准确,语言流畅。见解深刻,说服力强,特色鲜明。

      二等(21—25分):观点正确,态度明确,逻辑清晰,表达较准确,语言较流畅。见解较深刻,说服力较强,特色较鲜明。

      三等(16—20分):观点正确,态度较明确,逻辑较清晰,表达较准确,语言较流畅。见解不够深刻,说服力一般,特色不够鲜明。

      四等(11—15分):观点基本正确,态度基本明确,逻辑基本清晰,表达基本准确,语言基本流畅。见解偏浅,说服力偏弱,缺乏特色。

      五等(6—10分):观点有误,态度不明确,逻辑不清晰,表达不准确,语言不流畅。

      考生展示个人才艺,可以是歌曲、舞蹈、器乐、戏曲等形式,展示时间不超过2分钟。

      一等(16—20分):作品主旨积极向上,肢体动作、语音面貌、音准、节奏、感染力强,穿着得体,举止大方,时间把控准确。

      二等(11—15分):作品主旨较为积极向上,肢体动作、语音面貌、音准、节奏、感染力较强,穿着较为得体,举止较为大方,时间把控较为准确。

      三等(6—10分):作品主旨不积极向上,肢体动作、语音面貌、音准、节奏、感染力较差,穿着形象不符合要求,时间把控有误。

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      机器人方向:考察结构设计、编程实际操作能力,现场出题;自带机器人器材(器材品牌不限),出厂时最小零件单元入场,机器人所用传感器种类、数量不限,电机不超过4个;自带笔记本电脑;机器人控制器与笔记本电脑务必充满电;自带接线板备用。

      演示并讲解每人约3分钟。本环节重点考察机器人技术掌握情况、分析问题和解决问题能力、动手实践和语言表达能力等。

      A.机器人方向满分100分,其中功能50分,结构30分(设计的合理性20分,牢固性5分,美观度5分),表达能力20分(语言表达能力15分,肢体动作表情5分)

      完成度40分(按要求完成任务的优劣):绝大部分功能实现27—40分,部分功能实现13—26分,关键或主要功能未能实现0-12分;

      正确性10分(按程序编译过程评判):程序运行正常无错误10分,有编译错误无法正常运行0分;

      可读性/逻辑性10分(对书写的程序、语句、结构、逻辑性等进行评判):变量名有意义结构清晰8—10分,变量名部分清晰,结构一般5—7分,变量名不清晰结构杂乱0-4分

      5.声乐考生,一律清唱,不准使用伴奏。进入考场只许报演唱的曲目,不许宣读姓名、毕业学校等涉及考生的个人信息,违反者取消考试资格。

      8.报考编程的考生,限定在初中就读期间参加信息学奥赛,并荣获 CSP-J认证贰等、或者CSP-S认证叁等及以上等级者,方可报名。现场须提交认证证书复印件、核验原件等实证材料。考试时须携带笔及相关文具。机器人考生自带笔记本电脑、器材、接线、成绩查询

      作为体育特长生考生,我本人、我的监护人、管理人、法定代表人以及任何可能代表我提起赔偿请求或诉讼的人做出如下声明:

      2.我确认知晓参与本次考试可能发生的一切风险(包括人身伤亡风险),我承诺已经通过正规的医疗机构进行体检,并确认自己的身体能够适应于本次考试,已经为考试做好准备,承诺愿意承担参赛带来的风险。我参加考试全过程所发生的人身伤害、局部或永久性残疾、死亡、医疗或住院费用等事项,由我自己承担全部责任。我同意免除主办方、承办方、协办方责任,主办方、承办方、协办方对此不承担任何形式的赔偿责任。